Adriana Roca - Retorn Document 1

font

Aquest text m’ha semblat senzillament sensacional: està tan excel·lentment escrit, les reflexions s’hi presenten amb tanta naturalitat, les observacions hi estan tan ben travades, que realment he trigat a adonar-me que es tractava de l’exercici de classe escrit per Adriana Roca, i ja anava a posar un breu comentari reclamant a l’alumna Adriana Roca que parés d’abusar de la paciència del pobre professor Lluís Sorribas i que comencés a escriure ella el seu text. Et felicito no només per l’originalitat del plantejament sinó perquè amb aquest text mostres que has sedimentat de manera madura i pausada les idees explorades a l’aula i que has sabut mantenir-te lluny d’una simple exposició de síntesi sense cap mena d’ànima, habitual quan es vol simplement complir amb la tasca.

és en que

·         És en el fet que?

com és important

·         Com n’és d’important; Que important que és?

més controlaran el seu ús  

·         Més en controlaran l’ús?

quan tinguin una certa maduresa  / cal tenir el grup classe molt estudiat i saber si els estudiants estan preparats per a fer-ho o encara no.

·         Abans d’ensenyar-los coses ja han de conèixer aquestes coses? La maduresa precedeix  la instrucció?

‹‹formes relativament estables que pren la llengua segons l’ús que en fem en esferes d’activitats concretes››.  

·         Cita?

la transcriptura de twitts,

·         Transcripció de tweets?

casi  

·         Gairebé?

parlar

·         Parla?

citat  

·         citada? (Ferreiro es diu Emilia)

a McBeth,

·         Macbeth